Abonos organicos

"Abono organico super magro"

El día 26 de mayo se realizo la práctica del abono orgánico "supermagro" en el instituto tecnológico superior de Zongolica. Este es un biofertilizante enriquecido con sales minerales.

La utilización de este abono líquido foliar orgánico permite abordar 2 problemas importantes de la producción orgánica:

A.-Las deficiencias de micronutrientes en suelos desgastados.

B.- El ataque de plagas y enfermedades de los cultivos.

El supermagro es rico en micronutrientes, alimenta a la planta de forma orgánica con los elementos necesarios para su crecimiento vigoroso. Al ser sana la planta, es mucho menos atacada por plagas y enfermedades, evitando la necesidad de utilizar agro tóxicos.


MATERIALES:

Excremento fresco
Ceniza
Leche
Levadura
Panela
Cal
Agua


INSTRUMENTOS

Galón
Manguera
Botella


TÉCNICA


1.- Se vierte hasta la mitad del galón agua, posteriormente se vierten los demás ingredientes ( excremento fresco, Ceniza, Leche, Levadura, Panela, Cal). Todos estos se mezclan bien en el galón, agitándolo. Luego se cierra con la tapa colocando una manguera en el agujero respiratorio.


2.- El otro extremo de la manguera se coloca en un balde lleno de agua. Esto es importante ya que impide la entrada de oxígeno y permite la salida de gases del tambor durante el proceso de fermentación anaeróbica (de no existir esta manguera el tambor explotaría).


3.- Una vez completada la preparación, se deja al galón reposar durante 6 a 8 semanas evitando ubicarlo a pleno sol.


Este fertilizante puede utilizarse en cualquier sistema productivo que presente deficiencias minerales y problemas de fertilidad en sus suelos. La solución se puede utilizar como abono foliar orgánico en huertas, frutales, plantaciones agrícolas anuales, pastizales flores y plantas ornamentales. Se nos comentó que la aplicación del supermagro va a variar según la necesidad de las plantas.




Por: sophy

Abonos organicos

PREPARACIÒN DE ABONO ORGANICO "BUCASHI"

Esta práctica se llevó a cabo el día 25 de mayo en un terreno de la escuela. Nos explicó el profesor que el bucashi es un abono orgánico resultado de la descomposición y transformación de la materia vegetativa animal como: estiércoles, desechos de cosechas (cascarilla de arroz, paja etc.)Este tipo de abono es de procedencia japonesa.

Es un abono casero muy seguro y eficiente que contiene, todos los elementos necesarios y muchos microorganismos benéficos para el buen crecimiento de las plantas.

Ventajas del bucashi

Este abono orgánico es muy fácil de preparar

Los materiales se pueden conseguir fácilmente"

Mejoran la fertilidad del suelo sin que este se llegue a contaminar como sucede con los inorgánicos.

Materiales:

Estiércol

PajaTierra (humos)

Cal

Levadura

Piloncillo

Agua de nixtamal

Agua simple

Instrumentos a utilizar:

Palas

Rastrillos

Azadones

Galones para trasportar agua.

Procedimiento

1. Extender la tierra

2. Agregarle melaza y cal.

3. Agregarle las barras de levadura

4. Agregarle la paja

5. Revolver todo hasta tener una buena mezcla.

6.- Verter el agua simple y el de nixtamal hasta que toda la materia quede mojada7.- Mezclar nuevamente todo8.- Y finalmente se tapa con un plástico.

Algunas recomendaciones para que tengamos buenos resultados en nuestro abono.

Protegerlo del sol, el viento y las lluvias es por eso que se realizó debajo de un árbol para que este le de sombra y se tapó con un plástico para que las lluvias no le afecten. Así como también se recomienda no guardarlo más de dos meses. Ya que después de este tiempo el abono pierde algunas propiedades.

Pd.ver abono organico"supermagro"

Por sophy

DESARROLLO COMUNITARIO

DESARROLLO COMUNITARIO

Se entiende como desarrollo comunitario a los procesos de transformación social que tiene como objetivo mejorar las condiciones de vida de las personas que habitan una determinada comunidad. En donde la comunidad es protagonistas de su proceso de desarrollo, con la participación de todas y todos en la toma de decisiones encaminadas al desarrollo.

Para que el proceso de desarrollo comunitario sea posible, se deben de mejorar merialmente las condiciones de vida de las personas así como también ampliar las capacidades de elección de cada individuo

Cada uno debe de saber: subsistencia abrigo y refugio conocimiento, salud, bienestar, participación y ocio en si debe de ser un desarrollo integral.

La comunidad tiene que crear una estructura u organigrama para la buena coordinación y gestión de recursos y servicios.

SURGIMEINTO Y DESARROLLO DE LOS PLANES COMUNITARIOS

Puede surgir de un grupo de personas preocupado por los problemas de su localidad. Así como también puede ser por iniciativa de una entidad social. Una ves expresada la inquietud y formado el grupo se contactan a los demás sectores y a toda la población de dicho territorio para la exposición de ese proyecto en común. Pero esto lleva una metodología.

Diagnóstico de la realidad social:
Expresa la comunidad cuáles son las necesidades, cuáles los problemas, cuales son las demandas y cuáles las propuestas. En este diagnostico tiene que participar toda la comunidad para que en su mayoría se sientan implicados con el proyecto desde el comienzo.
.Planificar a medio-largo plazo es lago de suma importancia, puesto que todo proyecto de transformación social requiere de un tiempo para consolidar esos cambios. Al pasar ese plazo, .se debe realizar un nuevo diagnóstico reflejando la nueva situación social generada por el proceso de desarrollo comunitario y nuevamente hacer una programación adecuada para los siguientes años.

CRITERIOS PARA EVALUAR UN PROCESO DE DESARROLLO COMUNITARIO

A nuestro modesto entender, se debería evaluar en base a dos criterios básicos:
a.- El grado en que ha aumentado la autonomía de las personas y de la comunidad en su conjunto. En cuanto a las condiciones de vida y los aspectos relacionales o de poder. es decir: Aumentar la autonomía de las personas supone ampliar sus capacidades de elegir sin generar dependencia y vulnerabilidad. Se podrá afirmar que un proyecto de desarrollo comunitario se está bien consolidado cuando el en individuo pueda ser capaz de plantear con toda naturalidad ante políticos y técnicos son sus demandas y cuales son sus propuestas así cómo de participar activamente del diseño, ejecución y evaluación de los proyectos a implementar.

b.- La coherencia entre los objetivos fijados y la metodología seguida.

El método debe ser en todo momento participativo y democrático, utilizando todas las técnicas y herramientas a nuestra disposición para promover la participación ciudadana y difundiendo la información generada de forma totalmente transparente e igual para todos los actores. Pero Sí en un proceso pretende transformar las relaciones de poder existentes y facilitar la participación de la población en un desarrollo personal y no colectivo no se obtendrán los resultados deseados.

PELIGROS Y LOS RETOS DE PROCESOS QUE SE PONEN EN MARCHA

Son viarios los procesos de cualquier proyecto de D. comunitario

Proceso Educativo
Proceso Transformador
Proceso Comunitario
Proceso Ciudadanista

INVERNADERO EN MORELOS

En mis vacasiones del mes de diciembre-febrero 2008-2009 tuve la oportunidad de conocer como se maneja un invernadero de jitomate;este invernadero se encuentra situado en Amilcingo Temoac Morelos; en el trabajan aproximadamente ocho personas que se van turnando para el buen cuidado del jitomate.,

El invernadero es de 1000 metros y se espera obtener una cosecha de 30 toneladas.

Los dueños de este proyecto son:

Dalila Rosales

Eliseo Rosales

y Esperanza Rosales

Pertenecinetes al municipio ya antes mencionado

La labor diaria consiste en :

7:00 primer riego

10:00 polinización

11:oo segundo riego

12:00 tercer riego

13:00 cuarto riego

14:00 quinto riego

14:30 sexto riego

15:00 séptimo riego

15:30 octavo riego

16:00 noveno riego

16:00 polinización

Esta labor se realiza diariamente los riegos son con nutrientes especiales para el cultivo; se hacen desbrotes cada ocho días; una racimo no debe sobrepasar mas de ocho frutos.

Fue una gran experiencia puesto que nunca habia tenido la oportunidad de estar un dia completo viendo y llevando a la practica el proceso de cuidado de dicho fruto.